Vesna Šumanac

Ponavljanje čitanja i pisanja riječi nakon školskog formalnog slova Dd. Učenici spajaju slovo ili riječ s odgovarajućom slikom. Pišu slova i otkrivaju riječi.  Sastavljaju 1 do 2 rečenice od otkrivenih riječi.  Razvrstavaju rečenice s točno i netočno napisanim rečeničnim znakom točkom ili upitnikom. Prepoznaju točno i netočno napisana imena i prezimena ljudi. Pišu odgovor cjelovitom rečenicom i od zadanih riječi sastavljaju rečenicu.
Materijal su recenzirali:

Anita Čupić  dipl. učiteljica izvrsna savjetnica 

Esma Sarajčev  dipl. učiteljica  savjetnica

Gotov materijal

Čitanje i pisanje riječi i rečenica nakon školskog formalnog slova Dd

nakon-tiskanog-slova

Koraljka Šimić

Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku digitalne knjige koja može poslužiti kao nastavničke pripreme/scenariji poučavanja. Priložene su cjelovite aktivnosti u trajanju šesnaest (16) školskih sati sa svim dijelovima nastavnog sata: uvod  središnji dio i završni dio. Pripreme se mogu koristiti i za satove obrade, ponavljanja i vježbanja, a i provjeravanja. Također su priložene poveznice na korištene digitalne materijale.

Prošlost domovine Hrvatske; Hrvatska u europskom okružju; Samostalna Republika Hrvatska

proslost-domovine-hr

Tatjana Sluganović

U prilogu je nastavnička priprema za sat interpretacije lektirnog djela Nade Iveljić - Božićna bajka. U prilogu je i poveznica za Wordwall kviz.

Lektira: Božićna bajka, Nada Iveljić

lektira-bozicna-baj

Vesna Stipić

Prezentacija i radionica kojom se upoznaju osnovni postupci i koraci kojima roditelje uvodimo u osvještavanje tipova roditeljstva te kako njihov način roditeljstva utječe na snalaženje u razredu i postupke učenika.

Roditeljski semafor tolerancije - radionica - materijal za roditeljski sastanak

roditeljski-semafor

Ivana Dragšić

Kreativnost - Upali maštu!

kreativnost

Bojan Lazić

Biljana Krajačić

Primjer kako se više nastavnih sadržaja nastavnog predmeta Hrvatski jezik može povezati s očekivanjima međupredmetnih tema UKU i OSR.

Nastavnička priprema

Priče u slikama

price-u-slikama

Suzana Lovrenčić

Upute sa zadatcima za escape room za ponavljanje Drugog svjetskog rata. Dijeljenje primjera dobre prakse primjene inovativnih metoda poučavanja.

Escape room - Drugi svjetski rat

upute-sa-zadatcima-z

Marija Jurić

Vlatka Štrk

Radionica "Digitalna Ravnoteža: Sigurnost, samopoštovanje i ovisnost u digitalnom dobu" namijenjena je učenicima 5. razreda te je nastala u sklopu obilježavanja Dana sigurnijeg interneta. Naglaska je na razumijevanju ovisnosti o mobitelu, samopoštovanju te socijalnim vještinama. Uz priču i emocionalno opismenjavanje, razumijevanje simptoma ovisničkog ponašanja ovisnosti o mobitelu i internetu progovara se i u važnosti mentalnog zdravlja uslijed korištenja mobitela i interneta. Kritički se promišlja o ovoj važnoj temi te učenici imaju priliku analizirati dobre i loše strane navedenog.

Digitalna ravnoteža

dan-sigurnijeg-inter

Dajana Rosatti

Laura Angelovski

Tema "AI u nastavi: Praktična primjena alata EdApp za personalizirano učenje" bavi se korištenjem umjetne inteligencije u obrazovanju, s fokusom na alat EdApp. EdApp je digitalna platforma za učenje koja omogućuje kreiranje personaliziranih obrazovnih sadržaja, prilagođenih potrebama i tempu svakog učenika. Pomoću ugrađenih AI značajki, učitelji mogu brzo i jednostavno izrađivati interaktivne lekcije, pratiti napredak učenika te automatski prilagođavati sadržaj kako bi se poboljšali ishodi učenja. Ova praktična primjena AI tehnologije u učionici doprinosi individualizaciji nastave, poticanju angažmana učenika te unaprjeđenju kvalitete obrazovanja.

Učiti kako učiti